Зачем ?

• Во-первых, это мотивирует обучающихся. Спросите у вашего ребёнка, на каком уроке ему было бы интереснее: на уроке, где учитель работает с историческим мемом, или на уроке без него. Ответ будет однозначным;

• Во-вторых, это способствует развитию базовых умений. Информацию, находящуюся в меме, нужно извлечь, проанализировать и сопоставить с историческим контекстом для того, чтобы сделать какой-либо адекватный заданию вывод;

• В-третьих, это способствует развитию критического мышления учащихся. Подростки сидят в соцсетях до восьми часов в день и в буквальном смысле растут на мемчиках. Они даже готовятся по ним к ЕГЭ;

• В-четвертых, задания по созданию мемов развивают творческий потенциал детей, с этим, думаю, мало кто может поспорить.